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依兰县2017年义务教育学校招生工作方案

发布时间:2018-05-09 点击率:45次 字体大小: 【

 

 

 为更好地规范我县义务教育学校招生行为,维护正常的教育教学秩序,平稳、有序地完成2017年小学、初中招生工作,促进教育公平,根据《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规和《哈尔滨市教育局关于做好2017年义务教育学校招生工作的通知》(哈教发〔2017〕5号)等相关文件精神,在充分调研的基础上,结合我县实际,特制定本方案。

 一、严格执行各项招生工作规定和要求

(一)明确招生对象。小学招生对象为年满6周岁(2011年8月31日前出生)、具有本县常住户口或在我县暂住且符合在我县就读条件的适龄儿童。

适龄儿童、少年因特殊原因需暂缓入学的,应由其法定监护人向其居住地(户籍所在地)所在学区公办校提出申请,应由其法定监护人向就读学校提出申请并附有相关证明,由学校报县教育局批准和备案,方可暂缓入学。暂缓入学期满,没有特殊原因的应及时入学,确需继续暂缓入学的,要继续提出申请并经批准后,方可继续暂缓入学。

初中招生对象为具有本县常住户口或在我县暂住且符合在我县就读条件的小学应届毕业生。

   (二)公办小学各项招生工作规定。公办小学实行就近划学区招生。严格按照县教育局划定的学区招生,即:乡镇中心校以本乡镇区域范围招生、一贯制学校以本校所在地区域招生、民办校招收家长和学生自愿择校的学生,达连河第一小学和达连河第二小学按2015年划定的学区招生、镇内学校按2016年重新调整的学区招生,不得跨学区招生(详见附件:学区图)。适龄儿童入学报名时应出具监护人及适龄子女户口、居住情况证明(房产证等)、适龄儿童本人的预防接种证等有关证件。适龄儿童与监护人不在同一户籍、户籍与常驻地址(房产证等)不符的,由县教育局根据实际情况统筹安排学校就读。

适龄残疾儿童少年入学。视障、听障、智障适龄儿童原则上应到县聋哑学校就学;视障、听障、智障适龄儿童如果能够适应普通学校学习,也可以到普通学校就学,普通学校不得拒绝接收。

做好农村偏远地区适龄少年儿童入学工作。我县还要继续加大投入和管理力度,办好村小学和教学点,确保农村偏远地区适龄儿童少年就近入学。未经省教育厅批准,村小学和教学点不得随意撤并。

妥善解决集体户口、拆迁(棚改)户适龄儿童少年就学问题。根据实际居住情况,统筹安置集体户口、拆迁(棚改)户适龄儿童少年就近入学本县户籍的集体户口适龄儿童少年在实际居住地就学,可参照户籍与常住地址不一致的适龄儿童少年在居住地就学办法统筹安置。因住所拆迁临时变更居住地址需跨学区入学的,县教育局凭拆迁(棚改)户提供的临时居住证明、户口和拆迁(棚改)的相关手续,按照相对就近的原则予以统筹安置。

(三)公办初中学校各项招生工作规定公办初中实行对口和统筹相结合的招生原则。县内公办初中招收县教育局指定的对口小学毕业生和统筹安排的小学毕业生。因我县县城内的两所公办初中(第一中学和第二中学)相距较近,所以县教育局依据县城内公办初中的招生计划和县城内小学毕业生数,按比例统筹分配县城内小学毕业生升入两所公办初中;乡镇根据《哈尔滨市中小学校学籍管理规定》要求招收本乡镇小学毕业生,一贯制学校六年级学生直接升入本校初一学年。

统筹安排跨区、县(市)就读的小学毕业生入初中。在公办学校跨区、县(市)就读的小学生,小学毕业后可以返回户籍所在县(市)就读初中,也可在就读小学升入对口初中。户籍在我县回我县就读初中的,须由学生家长在6月12日前向毕业学校提出申请,由学校将申请于6月19日前报毕业学校的县(市)教育局。各区、县(市)教育局统一时间交换学生电子学籍档案后,由我县教育局按照相对就近的原则,统筹安排入学。

做好民办小学毕业生回公办初中就读的新生安置工作。民办小学毕业生要求回到公办初中就读的,须由学生家长在7月15日前向县教育局提出申请,提供户口和小学学籍材料,由教育局按照相对就近的原则,统筹安排初中学校就读。

做好外地返乡小学毕业生的入学安置工作。户籍在我县在外地就读的小学毕业生,返回我县就读初中的,可向我县教育局提出申请,提供户口和在外地就读的学籍材料,由县教育局按照相对就近的原则,统筹安排学校就读。

(四)民办学校各项招生工作规定民办学校招生准备工作。民办学校要在招生报名前制定招生方案、招生计划经县教育局审核备案后方可向社会发布。民办学校招生方案的内容应包括学校办学情况、招生计划、招生办法、招生程序、报名时间、招生时间、收费标准等。民办学校在招生方案中要做出公开承诺,保证学校招生严格执行哈尔滨市民办学校的各项招生规定,严格遵守招生工作纪律,自觉接受社会各界监督。

民办学校招生的程序和办法。民办初中学校向同意录取的学生发放录取通知书。被民办初中录取的学生,凭录取通知书和民办初中学校出具的缴纳学费收据,到毕业小学校开具《民办学校录取确认书》,交给录取学校,完成录取确认工作。民办初中学校凭《民办学校录取确认书》提取学生档案、接收学生入学、建立学籍,县教育局凭《民办学校录取确认书》,为民办初中学校提取被录取学生的小学档案,审核学生学籍。毕业小学只能为每名被民办初中学校录取的毕业生出具一份《民办学校录取确认书》,不得为一个毕业生出具两份以上(含两份)《民办学校录取确认书》。

民办学校要在规定日期内完成录取工作,填写《哈尔滨市义务教育民办学校新生录取名册》,并在7月17日前报县教育局和市教育局备案。

加强对民办学校招生工作的指导和管理。县教育局要加强对民办学校招生工作的指导,对民办学校的自主招生方案、招生广告和招生简章等要严格审核,及时纠正违规内容。

(五)做好民族学校招生工作。在坚持自愿的前提下,优先安排少数民族适龄儿童少年到本民族学校就学。少数民族适龄儿童少年不到本民族学校就学的,享受其他适龄儿童少年同等待遇,可到居住地学区学校入学。

在民族小学毕业的小学生,不再就读民族初中的,户籍在我县的可回我县就读初中。学生家长须在6月9日前向毕业学校提出申请,由县教育局统筹安排入学。

(六)严格规范公办义务教育学校招生行为。公办学校不得招收择校生,有择校需求的适龄儿童少年可到民办学校就读。禁止公办学校招收择校生,严禁公办学校收取择校费,禁止要求家长到学校或到学校指定单位缴纳各种名目的择校费行为,严禁收取与入学挂钩的捐资助学款。

所有小学、初中不得举办快、慢班和重点班,坚决纠正中小学擅自举办实验班、特长班以及违规收费的作法。义务教育学校原则上不得举办学科实验班。因教育教学改革确需举办实验班、特长班的,必须经省教育厅批准后方可进行实验,并不得加收费用。

(七)严格规范民办学校招生行为。民办学校要严格执行招生计划,不得超计划招生,不得招收借读生,不得擅自提前招生,不得通过文化课考试招生,不得通过文化补习学校或其他机构考试招生,不得以奥数考试成绩或其他竞赛成绩作为录取依据。民办学校招生过程要向教育行政、督导、监察等部门公开自觉接受监督。

民办学校不得擅自在公共媒体上发布招生广告或向社会散发宣传材料。确需发布的,必须经县教育局审核,报市社会力量办学管理办公室备案后方可发布。

民办学校违规招生的,教育局要责令校长或有关责任人员及时纠正;民办学校拒不纠正的,教育行政部门对其违规招收的新生不予提档和建立学籍,并按照有关规定进行处罚。

(八)妥善安置引进人才子女、现役军人子女入学。认真落实《省教育厅关于印发黑龙江省高端人才子女入学实施办法的通知》(黑教发〔2016〕61号)、《关于贯彻落实省教育厅省军区政治部军人子女教育优待办法的通知》(哈教联发〔2013〕4号)精神,妥善安置在我县居住的高端人才子女、现役军人子女入学。

(九)切实做好外来务工人员随迁子女的入学安置工作。县教育局要根据辖区内外来务工人员居住的实际情况,按照相对就近的原则,统筹安置外来务工人员子女就学,保障辖区内居住的所有外来务工人员适龄子女都能接受义务教育。适龄随迁子女拟在我县接受义务教育的,须提供父母双方或一方及随迁子女的户口薄、在我县居住的居住证、父母双方或一方在我县的就业证明。

)加强外籍学生的入学管理。只有获得接收外籍学生资格的学校方可接收适龄外籍学生入学。外籍学生入学须符合教育部《中小学接受外国学生管理暂行办法》的有关规定。

(十一)高度重视并逐步解决学校“大班额”问题。县里要通过新建、扩建、改建学校扩大办学规模等措施,确保城镇新增学龄儿童就学需求,使班额符合国家标准,防止产生新的城镇大班额大校额问题。

对教育资源较好学校的“大班额”问题,要通过学校联盟建设等措施,扩大优质教育资源覆盖面,合理分流学生。

(十二)严格执行均衡分班办法。小学、初中继续采用“两先、一抽、不调”的办法分班。新生分班要采取随机方式均衡分班,逐步实行电脑随机分班,继续通过抽签方式确定班主任和任课教师组合。班级和教师组合一经确定,不得调换。

(十三)统一招生和分班时间。民办小学报名及招生时间为5月12日—8月14日。民办初中报名及招生时间为5月12日一7月14日。民办初中新生提档时间为7月24—26日公办小学新生报名招生时间为7月20—22日。公办初中招生时间为8月4—8日。学校新生分班和抽签确认班主任及任课教师时间为8月25日。

十四)严格学籍管理。初中学校不得招收小学未毕业和无小学学籍材料的学生。新生入学后,学校要严格执行学籍管理的各项规定。任何学校不得招收借读生。不得为未报到学生注册电子学籍。利用电子学籍系统严格控制班额。小学班额不得超过45人,初中班额不得超过50人。

十五)及时公开招生信息。教育行政部门和中小学校要通过网站、电视台公示、张贴招生公告等多种形式及时向家长和社会公开义务教育学校招生入学工作信息,实现“阳光招生”。

二、招生计划

   (一)2017年全县小学计划招收一年级新生2501人(镇内计划招生1400人,乡镇计划招收1101人)。

   (二)2017年全县初中计划招收初一新生3086人(镇内招收1600人,乡镇招收1486人)。

   三、切实加强对招生工作的领导

(一)建立完善义务教育招生工作领导和协调机制。义务教育学校招生工作政策性强,涉及面广,关系人民群众切身利益,关系教育公平公正,关系社会和谐稳定,是人民群众关注的热点。教育局要在县委、县政府的正确领导下,切实加强对义务教育招生工作的领导。县教育局一把手负总责,分管领导具体负责,明确岗位职责,建立健全各项制度,加强协调配合,确保招生工作透明公正、平稳有序。

 健全协作应急机制,教育局及学校之间要建立专项工作直通网络,保持信息畅通;同时,教育局要积极协调公安、信访等部门制订招生入学工作预案,成立应急小组,建立会商协调机制,快速稳妥处置突发事件,确保平稳完成招生工作

(二)加强政策宣传和舆论引导。县教育局及中小学校要加强招生政策宣传,让广大家长充分了解招生政策和招生程序。教育行政部门和学校要加强与家庭、社会的联系沟通,引导家长充分认识就近入学对于学生健康成长的价值和意义,积极宣传我县义务教育均衡发展的成就以及我县有关促进学校均衡发展的政策,降低家长的择校愿望,避免盲目跟风择校

(三)加强对义务教育招生工作的监督检查。教育局要进一步加强对招生工作的监督,维护招生工作的严肃性。各学校要严格执行招生计划,不得随意变更计划,不得超计划招生。公办各学校不得招异地生,对违反规定跨乡镇、学区招生的学校,令其退回招收学生,造成严重后果的教育局要一票否决,取消该学校在全县教育系统的评优资格。对违规招生的学校,县教育局要责令学校限期整改,情节严重的,对学校的校长和直接责任人员依法给于行政处分。对群众关注的热点学校,教育局要在招生分班等重要环节派专人到学校进行现场监督指导。对违规招生的学校予以通报批评,情节严重的取消其当年的招生资格。

咨询电话:57280177       监督电话:57280178

                          

 

 

 

 

  依兰县教育局

2016年5月4日


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